EL NOMBRE DESEADO

El nombre deseado habla de las infancias trans* desde un prisma que no solemos ver en la ficción: la neurodivergencia (y, concretamente, el autismo); y de las violencias que las personas con estas características reciben por partida doble. Durante mi proceso de documentación (porqué entendí que mi bagaje  como docente de Primaria no era suficiente), hablé con orientadoras escolares, psicólogas especializadas, familiares de niñas y niños trans* y con adultos trans* neurodivergentes. El transautismo (o el autigénero) es mucho más común de lo que pensamos. 

Según la ley, cuando un alumno comunica que su género sentido no coincide con el asignado, se debe informar a la familia y aplicar el protocolo escolar. ¿Pero, qué pasa si el alumno tiene un  diagnóstico TEA (trastorno del espectro autista)? ¿ Cómo deberían actuar todos los agentes que le rodean? 

La pieza explora estas cuestiones desde el punto de vista, no siempre acertado, de los adultos (llevo el Pequeño Príncipe tatuado en las costillas). Dos únicos intérpretes dan vida a los diferentes personajes que orbitan alrededor de la que hasta ahora se llamaba Lua, y que ahora tiene una sola exigencia: que en el diploma d la graduación de Primaria ponga “Elio”, su nombre deseado.